CAT4认知能力测试是什么：题型、评分与国际学校用途

CAT4（Cognitive Abilities Test 第四版）是 GL Education 出版的认知能力测试，通过文字、数量、非文字、空间四个板块评估学生的学习推理潜力，不考学科知识，新加坡多所英式国际学校用它做入学评估与校内基线测试。

家长最容易对 CAT4 产生的误解有两个：一是把它当成"英语考试"去刷题，二是以为它和新加坡政府的资优选拔（GEP）有关。两者都不对。

本文讲清 CAT4 的结构与时长、评分方式、在国际学校里的用途，以及家长该不该让孩子准备。

考什么：四大板块、八个分测验

CAT4 分为文字推理、数量推理、非文字推理和空间推理四个板块，主流级别（A 到 G）共八个短分测验：词语分类、词语类比、数字类比、数字序列、图形分类、图形矩阵、图形分析（折纸打孔）和图形辨认。

只有一半测验依赖英语阅读，另一半靠图形和数字，因此它测的是"学得快不快"的潜力，而不是"学过多少"。考试分三场进行，每场约 45 分钟，纯测验时间合计 72 分钟；面向 6–8 岁的低龄版本更短。适用年龄从 6 岁到 17 岁以上。

评分怎么读：SAS、百分位与 Stanine

CAT4 的核心指标是 SAS（标准年龄分）：把孩子的原始分与同龄常模比较后折算，平均分为 100。它回答的是"在同年龄孩子里处于什么位置"。

学校还会用 CAT4 结果预测孩子在 GCSE、A-Level、IB 等考试中的表现区间，作为教学安排参考。CAT4 没有及格线，同一分数在不同学校的录取权重也不同。

新加坡学校怎么用它

在新加坡，CAT4 常见于英式课程国际学校：有的用于入学评估（通常从小学中高年级起），有的作为入学后的基线测试，与学业进度数据搭配使用。个别学校也用高分段结果识别需要延伸学习支持的学生。

需要注意的是：各校是否采用 CAT4、把它放在招生流程的哪个环节，没有统一名单，报名前直接向目标学校招生办确认最可靠。另外，新加坡教育部资优教育计划（GEP）有自己的选拔机制，与 CAT4 无关，不要把两者混为一谈。

要不要备考：官方明确不建议

GL Education 官方明确建议考前不要做针对性练习——每个分测验开头都有不计时的练习题帮孩子熟悉题型，提前刷题反而可能让成绩失真，掩盖真实的能力画像，影响入学后的分班判断。

家长能做的合理准备是状态层面的：让孩子知道这是"找规律"的游戏式测试而非考试、保证睡眠、按学校通知的时间到场。如果孩子有特殊教育需求，可提前与学校沟通安排调整。

常见问题

CAT4 考什么内容？

考推理不考知识：文字、数量、非文字、空间四大板块共八个分测验，一半题型靠图形数字作答，英语阅读只占其中一部分。备考方向应是熟悉考试当天的流程，而不是补习学科内容。

CAT4 的 SAS 分数怎么看？

SAS 是与同龄常模比对的标准化年龄分，平均 100。110 上下高于平均，120 以上通常被认为推理能力显著强于同龄人；对应百分位和标准九分可一起看，单次结果宜结合在校表现解读。

新加坡哪些学校用 CAT4？

以英式课程国际学校为主，用于入学评估或校内基线测试，具体采用与否和用途各校不同。MOE 政府学校体系不使用 CAT4，报名国际学校前建议逐校向招生办确认。

CAT4 需要提前刷题吗？

不需要，出版方官方明确反对针对 CAT4 的考前练习。测试目的是获得真实能力画像，刷出来的高分可能导致入学后课业压力与实际能力不匹配，反而害了孩子。

CAT4 和 GEP 是一回事吗？

不是。GEP 是新加坡教育部资优教育计划的选拔机制，只面向政府学校体系；CAT4 是国际学校普遍采用的商业化认知测试。两者主办方、用途和参加人群都不同。

总结

CAT4 测的是学习潜力而非学科成绩：读懂 SAS 和百分位、了解目标学校的用法、把状态准备好，家长能做的就都做完了。把它当"游戏"而非"考试"，是应对它的最好方式。

如果孩子即将进入国际学校、需要提升的其实是学术英语能力，可以了解 iWorld Learning 的英语课程与国际课程英语支持，或先咨询评估。