这里的"菜单"指的是 The English House 的课程体系——就像餐厅菜单帮你了解有什么菜、适合什么口味一样,这份课程菜单帮你快速看懂 The English House 从幼儿园到小学阶段的全部课程线,以及每个年龄段最推荐的选课组合。
The English House 是新加坡一家以自然拼读(Phonics)和阅读写作为核心的少儿英语教育机构,由新加坡本土团队创办,在新加坡设有多间校区。对于第一次接触这家机构的家长来说,面对多门课程名称时往往会困惑:Phonics 启蒙和 Phonics 进阶有什么区别?阅读课和写作课需要一起上吗?创意英语课值不值得报?
这篇文章按年龄和水平线梳理 The English House 的完整课程菜单,帮助你在试课之前就知道该重点了解哪些课程。
The English House 课程菜单总览
The English House 的课程体系可以分为四大板块,覆盖从学龄前到小学高年级的英语学习需求:
| 课程板块 |
适合年龄 |
核心目标 |
课程周期参考 |
| Phonics 自然拼读 |
3-7 岁(N2-P2) |
建立字母发音、拼读能力和独立阅读基础 |
6-18 个月(视起始年龄和进度) |
| 阅读课程 |
5-10 岁(K2-P4) |
从分级阅读过渡到章节书,建立阅读理解力 |
持续性课程,按级别递进 |
| 写作课程 |
6-12 岁(P1-P6) |
从句型构建到段落和短篇写作,培养书面表达 |
持续性课程,按年级递进 |
| 创意英语 |
4-12 岁(N2-P6) |
通过戏剧、故事创作、演讲等形式培养表达力和兴趣 |
通常为学期制或假期营 |
Phonics 自然拼读课程:菜单中的"招牌菜"

Phonics 是 The English House 最核心也最被家长熟悉的课程线。它不是一个统一的课程,而是按孩子年龄和拼读基础分成多个级别:
Phonics 启蒙级(N2-K1,约 3-5 岁)
这一阶段的重点是建立音素意识(phonemic awareness)——让孩子意识到单词是由不同的音组成的,能分辨首音和尾音,能跟着老师发出正确的字母音。课堂形式以游戏、歌曲和互动活动为主,目标是让孩子在轻松的氛围中对英语发音产生兴趣,而不是坐在桌前枯燥地记字母。
Phonics 基础级(K1-K2,约 4-6 岁)
进入系统性拼读训练。孩子开始学习单个字母的标准发音(letter sounds),然后逐步过渡到 CVC 单词(辅音-元音-辅音,如 cat、dog、sun)的独立拼读。每节课会配合拼读练习册和简单的拼读小书(decodable readers),让孩子在"学完就马上能用"中建立成就感。
Phonics 进阶级(K2-P2,约 5-7 岁)
这一级是拼读能力的收尾和巩固阶段。内容覆盖复杂音组(如 sh、ch、th、igh、ough)、长元音规则和音节划分技巧。完成这一阶段后,孩子应具备"见词能读、听音能写"的基本能力,可以独立阅读初级桥梁书。
阅读与写作课程:拼读之后的主线
阅读课程(K2-P4)
阅读课不是"老师读、学生听",而是教孩子如何主动阅读——预测情节、推断词义、概括主旨、提出问题和表达观点。课程使用分级阅读体系(如 Oxford Reading Tree 或类似的分级读物),从绘本过渡到简单章节书,逐步提升阅读材料的难度和深度。阅读课通常包含课后阅读任务——孩子需要在课外保持每周一定量的阅读输入。这也是 The English House 教学理念中"以阅读驱动英语能力"的核心体现。
写作课程(P1-P6)
写作课按年级分班,从句子构建(P1-P2)、段落到短篇作文(P3-P4)、再到议论文和创意写作(P5-P6)逐步递进。和学校写作课不同的是,The English House 的写作课程更注重写作思维和表达能力,而不只是套模板应付考试。低年级阶段,老师会通过看图写话、故事接龙等方式激发孩子的表达欲;高年级阶段,则加入结构训练、修改打磨和同伴互评等环节,模拟真实的写作流程。
创意英语与假期课程:菜单中的"特色甜点"
戏剧英语(Drama English)
通过角色扮演、情景对话和短剧排练,让孩子在自然的情境中使用英语。对性格内向、在学校不敢开口说英语的孩子,戏剧英语提供了一个低压力的表达环境——孩子在"扮演别人"的时候,往往比"做自己"更敢说。
演讲与表达(Speech & Presentation)
训练孩子的英语演讲能力,包括语音语调、肢体语言、内容组织和现场应变。对需要准备学校 Show and Tell、英语演讲比赛或面试的孩子有直接帮助。
假期集训营(Holiday Programmes)
在学校假期(6 月、11-12 月)期间,The English House 会推出短期密集的主题课程,如"创意写作营""阅读挑战营""Phonics 冲刺营"等。假期课程的特点是频率高、周期短、主题聚焦——适合想在假期集中提升某个板块的孩子,也适合想让孩子在假期保持英语接触的家长。具体课程内容和时间每年可能不同,建议直接在 The English House 官网或校区查询当季安排。
不同年龄段选课建议
以下是按常见年龄段给出的课程组合参考,具体以孩子实际水平和试课评估为准:
| 年龄段 |
推荐主课 |
可选搭配 |
说明 |
| N2-K1(3-4 岁) |
Phonics 启蒙 |
— |
以兴趣培养和音素意识建立为主,不建议同时报多门 |
| K2(5-6 岁) |
Phonics 基础/进阶 + 阅读启蒙 |
戏剧英语 |
拼读和阅读同步推进效果最佳;戏剧课可选 |
| P1-P2(6-8 岁) |
阅读课 + 写作起步 |
演讲与表达 |
如果拼读基础已打好,重心转向阅读和写作 |
| P3-P4(8-10 岁) |
阅读进阶 + 写作 |
假期写作营 |
阅读量和写作输出都需要持续投入 |
| P5-P6(10-12 岁) |
写作(含应试技巧) |
演讲训练 |
兼顾写作能力提升和 PSLE 英语备考需求 |
学费参考范围和注意事项
The English House 的学费因课程类型、班级规模和校区位置而异,且机构可能在不同时期调整定价。根据家长社群反馈和公开信息,以下为大致参考范围:
- 常规周课(每周 1 次,每次 1-1.5 小时):约 S$35-55/节
- 小班制(通常 4-8 人)是 The English House 的主要授课形式,一对一课程费用显著更高
- 假期营(通常 3-5 天,每天 2-3 小时):约 S$200-400/期
以上为参考范围,具体价格以各校区实际报价为准。建议试课前直接向 The English House 索取最新价目表,并确认是否有学期优惠、兄弟姐妹折扣或早鸟优惠。
如果你在对比多家机构的课程体系,iWorld Learning 的 幼儿英语课程 和 小学英语课程 也覆盖 Phonics、阅读和写作训练,可以作为选课时的参考对比。预约试课前,建议列出你最关心的 3-5 个维度——比如师资稳定性、课程进度透明度、课后反馈频率——在多家机构之间做结构化对比,而不只是看价格。
常见问题
The English House 和 British Council 的课程有什么区别?
两家定位不同。British Council 的课程体系源自英国,师资由经过统一培训的国际化教师团队组成,适合追求国际化学习环境、不急于应试的家庭。The English House 是新加坡本土品牌,课程设计更贴近本地家长的实际期望——比如 Phonics 教学更深入系统、阅读和写作课程更关注升学衔接。两者没有绝对的好坏,取决于你更看重国际化环境还是本地化适配。
孩子零基础,应该从哪门课开始?
4 岁以下零基础孩子建议从 Phonics 启蒙开始——以培养兴趣和音素意识为主要目标,不追求立即见到拼读成果。5-6 岁零基础孩子可以直接进入 Phonics 基础级,但建议先安排一次试课让老师评估孩子的实际起点。不建议跳过 Phonics 直接上阅读课——拼读是自主阅读的钥匙,基础不打牢,阅读课上孩子可能会因为"认不出字"而产生挫败感。
一学期能见到效果吗?
Phonics 课程通常一学期(约 3-4 个月)就能看到可见变化——孩子能从"不认识字母的音"到"能拼读简单单词"。阅读和写作则需要更长时间——通常需要 2-3 个学期的持续投入才能看到比较明显的进步。语言学习是一个积累的过程,短期冲刺的效果往往不如长期稳定投入。
总结
The English House 的课程菜单以 Phonics 为起点,以阅读和写作为主线,以创意英语和假期课程为补充,覆盖了从幼儿园到小学毕业的英语学习全周期。选课时最实用的策略是:先明确孩子当前最需要什么——是需要打基础(选 Phonics)、需要提能力(选阅读/写作),还是需要激发兴趣(选创意英语)——然后在这个方向上选 1-2 门课程专注投入,而不是一下子报满所有课程。如果想了解新加坡少儿英语课程的更多选择,可以浏览 iWorld Learning 全部课程,或 联系我们 预约免费评估。