在新加坡工作过一段时间的人，大多会有这样的体会：专业技能固然重要，但如果不能用英语清楚、自信地表达自己，很多机会就会悄悄溜走。无论是写一封简洁的工作邮件，还是在会议上阐述观点，甚至只是和同事喝咖啡时的闲聊，语言都在影响着别人对你的认知。

英语会成为职业的“分水岭”

我们接触过不少职场学员，他们的情况很相似：做事认真、业务熟练，但一到需要用英语表达时就退缩。比如，有一位市场经理，每次部门例会上发言时间不到两分钟，因为害怕出错。经过一段时间的小班口语课程，他逐渐敢于表达想法。后来，他主动用英语主持团队分享，这在过去对他来说几乎不可能。

类似的故事很多。英语并不只是沟通工具，更直接影响到你在团队中的存在感和专业形象。尤其在新加坡这样国际化的工作环境里，敢说、会说往往就是机会的开始。

成人学习英语的常见难题

不少学员在第一次咨询时都会提到几个困扰：

• 时间有限：白天工作紧张，下班后很难集中注意力。
• 不敢开口：明明学过单词和语法，但面对外教时心里发怵。
• 学习缺乏针对性：市场、金融、设计等行业对英语要求各不相同，用同一种方法很难满足。
• 容易放弃：没有合适的环境和引导，学一阵子就停下。

这些问题并不少见，但只要有合适的课程安排和支持，完全可以逐步解决。

课程形式：小班还是一对一

成人学英语最重要的，是找到与自己目标契合的学习方式。

• 小班课程（3–10人）：适合希望多练口语、习惯互动的人。在讨论和角色扮演中，别人说的话会触发你的思考，学习动力也更强。
• 一对一课程：适合时间紧、目标明确的学习者，比如准备面试、演讲或客户谈判。老师会根据你的需求设计课程，效率更高。

不少学员会选择两种方式结合：平时上小班积累表达机会，再通过一对一解决具体难点。

不只是书本的课堂

教材我们采用牛津和美国国家地理出版的系列，这些内容本身就与生活和职场息息相关。但课堂不会停留在书上。

有时候，老师会带学员去图书馆练习问路与借书对话；或者去美术馆，让大家尝试用英语描述作品；甚至在地铁站做情景演练。这样，学到的语言能马上用起来，效果往往比坐在教室里更深刻。

师资与课堂氛围

成人学习英语，最怕的就是“尴尬”。我们的老师来自英国、美国等英语母语国家，也有双语教师。外教提供真实的语境，而双语教师在必要时能解释复杂的语法，帮助学员跨过心理障碍。

课堂氛围强调“鼓励开口”。在演讲练习时，很多学员一开始声音很小，但同学们的掌声和老师的反馈，会让他们逐渐敢站到前面。这样的安全感，是成人学习持续下去的关键。

怎么判断自己真的在进步？

iWorld Learning 的课程体系对接 CEFR（欧洲语言共同参考框架），分为 9 个等级。学员能清楚看到自己处于哪个阶段，以及下一步目标是什么。

课程主题既涵盖日常生活（购物、旅行、饮食），也涵盖商务场景（会议、演讲、谈判）。不少学员在模拟练习中逐渐建立自信，之后再把这些经验用到真实的工作场景里。

真实的学习收获

• 一位金融分析师，起初每次和客户开会都尽量少说话。上课三个月后，他第一次敢在视频会议中主动回答问题。
• 一位全职妈妈，刚开始是为了在孩子学校家长会上听懂老师的表达，后来发现自己也能和其他家长用英语自然交流。

很多时候，进步并不是突飞猛进，而是从“敢开口”开始。

选择 iWorld Learning

我们针对成人英语学习者设计的课程，重点是解决最现实的难题：时间有限、不敢说、不知怎么学。

• 课程等级清晰：零基础到高级，共 9 个级别
• 主题实用：日常口语与商务英语均有覆盖
• 时间灵活：周一至周六，早中晚都能安排
• 地点便利：CBD 与乌节路两大校区，交通方便
• 学习氛围国际化：同学来自巴西、日本、韩国等多个国家

📍 报名试听

如果你也希望在职场和生活中更加自信，可以先来体验一节试听课，感受真实的课堂氛围。

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