シンガポールの教育環境において、英語は主要な授業言語であり、子どもの将来の学習・進路に直結する最も重要なスキルです。
私たちが保護者の方々とお話ししていると、よく次のような悩みを聞きます。「家では英語を読んだり書いたりできるのに、学校では授業内容が理解できない。」
「テスト前はしっかり復習しているのに、いざ試験になると点数が伸びない。」一見別々の問題のようですが、実は同じ原因に行き着きます。
子どもにとって“効果的で、体系的で、継続できる英語学習環境”が不足しているのです。
学校では1人の教師が40名ほどの生徒を指導するため、どうしても一人ひとりに合ったフォローは難しくなります。
私たちは長年、シンガポールの多くの家庭と向き合い、無数の子どもたちの成長を見届けてきました。
「授業についていけない子」が「自信を持って英語を使える子」へと変わっていく過程を何度も目にしてきました。その背景には、実践に基づき磨き上げられた中高生英語コースの体系があります。多くの家庭が私たちにお子さまを預けてくださる理由も、まさにそこにあります。
Ⅰ.なぜ何年も英語を勉強しているのに、成績が伸び悩むのか?
保護者の方から特に多いご相談がこちらです。
「小さい頃から英語を学んでいるのに、成績が安定しない。」
これは決して努力不足ではありません。
原因は、多くの子どもが抱えがちな“英語学習の盲点”にあります。
1.単語は覚えるが使えない——文脈不足による応用力の欠如
子どもは単語帳を見るとすぐに覚えますが、それを文で使いこなせません。
たとえば “predict” を書けても、
“What can you predict from the paragraph?” と聞かれると答えられない——
それは、単語が文脈と結びついていないからです。
2.文章は「読める」のに、読解問題になると点数が取れない
これは非常に多い悩みです。
読解では次の力が問われます:
- 推論力
- キーワード抽出
- 筆者の意図の把握
- 感情・トーンの理解
単に「物語を読む」だけでは、これらの力は身につきません。
3.作文が単調で深みがない
よくある問題は:
- 文が短く単調
- 語彙が繰り返される
- ストーリーに緩急がない
- 内容はあるが印象に残らない
作文は“正しい方法”で練習しないと、いつまでも伸びません。
4.英語を話す自信がない
「語彙もある、文法もできる。でも話せない」
こうした子どもはとても多いです。原因は:
- 間違いを恐れる
- 話す練習の場がない
- 表現の引き出しが少ない
サポートなしでは、口語表現はなかなか上達しません。
Ⅱ.なぜ英語補習センターが学校の不足を補えるのか?
多くの保護者から
「学校にも英語の授業があるのに、なぜ塾が必要?」
と聞かれます。私たちは塾=学校の代わりとは考えていません。
むしろ、学校では難しい部分を補う「必要なサポート」です。
1.学校は“全体指導”、塾は“個別最適化”
学校では40人単位で授業が行われます。
- 単語の説明は速い
- 読解を細かく分析する時間がない
- 作文を一人ひとり添削できない
塾では、子ども一人にしっかり時間をかけて伸ばせます。
2.体系的に学べる——断片学習ではなく“積み上げ方式”
学校では内容が広く多いぶん、深掘りしづらくなります。
塾では:
- 読解スキルの徹底強化
- 作文構成のトレーニング
- 弱点に合わせた反復練習
- 語彙の応用指導
英語は「反復」で定着します。
その環境を作れるのは塾です。
3.小人数制だから“必ず発言する”環境がある
話せない子ほど、練習の場が必要です。
小人数クラスは、安心して話せる空間を作ります。
4.保護者との密な連携
学校では難しい細かなフォローも、塾なら可能です。
- 毎回の授業記録
- テストごとの分析
- 定期的なフィードバック
これにより、効果を“見える化”できます。
Ⅲ.本当に必要なのは「能力を伸ばす」英語カリキュラム
長年の指導経験から、子どもの英語力を伸ばすために必要な4つの柱があります。
(1)読解力:物語を読むのではなく“情報を読み取る”力
読解で重要なのは:
- 要点把握
- 因果関係の理解
- 筆者の意図
- 論理的な推論
- 根拠を用いた回答
語彙ではなく“読み方の技術”が必要です。
(2)作文:平凡な文章を“伝わる文章”へ
作文は方法で劇的に変わります。
- 構成の作り方
- 展開のリズム
- 具体描写の加え方
- 語彙のバリエーション
- 読んで伝わる表現
学校では時間が足りませんが、塾なら繰り返し指導できます。
(3)スピーキング・リスニング:自信を持って話せる力
子どもが「話せない」のではなく「話す場がない」のです。
- ディスカッション
- ロールプレイ
- グループワーク
自然に口から英語が出るよう導きます。
(4)語彙の運用力
単語を覚えるだけでなく:
- 文に使える
- 文脈で意味を理解できる
- 同義語を使い分けられる
これが“本物の英語力”です。
Ⅳ.なぜ多くの家庭が iWorld Learning を選ぶのか?
私たちの強みは以下の通りです。
1.少人数制(3〜6名)で一人ひとりを丁寧に指導
- 発音矯正
- 読解の弱点分析
- 作文の段落ごとの指導
- 発言の習慣化
すべてが「見える学び」になります。
2.自社教材+学校の実際のニーズに対応
経験をもとに作成された教材は、学校の課題と直結。
学んだことがすぐ使えます。
3.多国籍の教師陣による質の高い指導
大切なのは“わかりやすさ”と“寄り添い”。
子どもの視点で指導できる教師だけを採用しています。
4.語彙・読解・作文・口語を体系的にカバー
偏りのない総合学習で、安定した英語力を育てます。
5.成長記録と保護者への定期報告
進捗が見えるから、安心して続けられます。
Ⅴ.正しい英語補習センター選びが、子どもの未来を大きく変える
英語は単なる教科ではありません。
将来の可能性を広げる“鍵”です。
- 正しい方法
- 良い学習環境
- 継続できる仕組み
- モチベーションの保てる授業
これらが揃うと、子どもは大きく変わります。
もしお子さまが:
- 成績が伸び悩んでいる
- 読解でいつも失点する
- 作文に深みがない
- 語彙を使いこなせない
- 英語を話すのが苦手
- 授業についていけない
そんな時こそ、体系的な英語コースが最高の助けになります。
iWorld Learning 中高生英語コース 体験レッスン受付中
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